Exemples d'activités testées avec les élèves... http://ressources-physique-chimie.fr/ 2026-04-03T13:40:00+00:00 http://ressources-physique-chimie.fr/ http://ressources-physique-chimie.fr/lib/exe/fetch.php/wiki/logo.svg text/html 2023-10-06T10:18:55+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) http://ressources-physique-chimie.fr/doku.php/espritcritique/3eme/le_lk-99?rev=1696587535&do=diff Le LK-99 Retour sur le LK-99, Le matériau qui était censé être supraconducteur (juillet 2023). J'ai proposé un QCM à faire à la maison. Les élèves devaient regarder cette vidéo Cela permet de revenir sur les notions de résistance électrique et d'effet joule. La conclusion est intéressante car le journaliste rappelle ce qu'est la démarche scientifique. text/html 2023-05-14T14:24:40+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) http://ressources-physique-chimie.fr/doku.php/espritcritique/3eme/radeau_de_pierres_ponce?rev=1684074280&do=diff Radeau de pierre ponce Au cours de ces 2 heures, les élèves devront vérifier la rigueur scientifique d’articles trouvés sur internet. En fin de séance, on reviendra sur l’affaire « Science et vie ». Ce sera l’occasion pour moi d’insister sur la nécessité d’avoir des journaliste. text/html 2023-05-13T10:22:52+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) http://ressources-physique-chimie.fr/doku.php/espritcritique/3eme/stockage_d_energie_par_gravite?rev=1683973372&do=diff Stockage d'énergie par gravité Un mélange de coopération et d’exercice de l’esprit critique : * coopération : les élèves apportent des connaissances différentes (classe puzzle) * esprit critique : que penser de l’invention de cette start up suisse ? text/html 2023-05-13T10:30:14+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) http://ressources-physique-chimie.fr/doku.php/espritcritique/3eme/vitesse_du_son_et_croyance_populaire?rev=1683973814&do=diff vitesse du son et croyance populaire Travail EN groupe qui permet d’introduire les notions de vitesse de la lumière et du son mais aussi de faire preuve d’esprit critique sur certaines croyances erronées qui peuvent se transmettre d’une génération à une autre.